ジプシージャズ音楽理論・コードの成り立ち

さて最近は、レッスンディミニッシュコードや「ドミナントコードの使い方」に焦点を当てて書いてきましたが、今日はコードの成り立ちについて書いていこうと思います。

コードの作りを理解したら、アドリブ演奏の幅も広がるし、音楽をもっと理解できるようになるので頑張っていきましょう。

1-4-5って？

ちなみに、ジャムセッションをしている時に、「１２バー　ブルース　Aの１−４−５」とか言われたことありませんか？

意味は、１２小節が１コーラスのキーAのブルースと言う意味ですが、これを初めて言われた時は、頭にクエッションマークがたくさんでてきました。

周りを見ると、みんな理解しているみたいで、「オッケー」なんて言って演奏始まるし。。。

取り残されない様になんとか弾きましたが。。。

この１−４−５だったり、ジャズでよく見る２−５−１っていうのは「その曲のキーからみたコード進行」なんですね。

では、下の度数表を見て行きましょう。これはフレットボードの一部を数字化したものです。

今は１がA ３がC# ５がEのAメジャーコードとしてみて下さい。

自分のギターを使って見て、１を６弦の５フレットAに持って行くとわかりやすいと思います。

1. A
2. B
3. C#
4. D
5. E
6. F#
7. G#

こうなりますよね？

これを先ほどの１−４−５に当てはめていくと、１がA ー４がDー５がEとなりますが、これは単音を書いただけなのでコード進行に直すと、こうなります。

＜ブルースとジャズでコードが若干変わるのは、曲のフィーリングによります。ブルースでジャズコードを使うと、ジャズっぽくなるので雰囲気が壊れるからです＞

ここで、キーAでなぜ２度がBで５度がEなのかはわかっていただけたと思いますが、じゃあなぜBm7？なぜE7？

この２−５−１で、２はBm7だったり、５はE7というのはダイアトニックコードに沿ったものです。

ですので、ダイアトニックコードを知っていたら、知らない曲でも大体のコード進行が予想できて、セカンドコーラスの時には曲の進行コードがすべてわかっている状態になれます。

ダイアトニックのレッスンは「ダイアトニックコード表と一覧」で詳しく解説しているので、こちらもどうぞ。

ではキーCで見て見ましょう

（１をCとして見て下さい）

キーAの時の２−５−１はBm7ーE7ーA△7ですが、当然キーがCに変わるとDm7ーG7ーC△7と変わります。

ですので、ジャムセッション中に１−４−５などの説明があった場合は、上の図を思い出して対応しましょう。
ちなみに、他にも＃５だったり、＃１１などの音も上記しているので、これも一緒に覚えていると先々便利です。

どこに何があるかを知っていたら、分からないコードが出てきても自分でコードを作って弾けますので、基本的に分からないコードというものは無くなります。

コードの作り、成り立ち

さて上記の度数を参考にコードの成り立ちをみていきます。

まず、Cメジャーコードというのは３和音の１度３度５度で成り立っています。これはどのコードでも同じで、３〜５和音でほとんどのコードは成り立っています。

例えばDメジャーは、Dの１度３度５度です。

マイナーコードは３度がマイナー３度になるので、Cm７であれば、１度　m３度　５度　７度の音（C,Eb,G,Bb)です。

コード表って必要ないんですよね、本来は。。。というのも、コードが全てを語っているからです。

例）C7b13ってコードが来たとします。C7は知ってる方多いと思いますが、b13ってわかりますか？

先ほど言った様に、b13がどこにあるか分かればいいだけで、b13は言い換えると＃５。５度の音が１フレット前に動いただけって考えると分かりやすいかもです。

で、こうなります　(1をCとして見て下さい）

 例）C79…Cの１、３、５度（CEG）に７度（Bb）と９度（９度は２度と同じD）

例）C６９…Cの１、３、５度に６度（A)９度（D)

練習方法

どこでもいいので一音押さえてください。で、この音がルート音（一度）のときの３度、５度を探してください。

この方法で次々に音を変えて３度、５度、６度などの音を探して見てください。

１−２週間もしたらどこになにがあるかすぐに分かるようになりますので、頑張りましょう。

今回のレッスンの応用編として「コードの作り方」もどうぞ。